李睿：韧性与耐心

——在量子系统表征领域逐梦前行

李睿，男，1995 年 12 月出生，中共党员，助理教授。2025年6月毕业于北京航空航天大学凝聚态物理专业，获理学博士学位。于2025年9月入职理学院数学系，从事学术研究与教学工作。研究方向主要聚焦于量子信息与量子计算领域，具体包括大规模量子系统的表征与调控、量子纠缠态的制备与应用、量子算法的设计与优化，以及量子计算在实际问题中的应用探索。

量子计算被誉为下一代信息技术革命的核心驱动力。与经典计算机依赖二进制比特不同，量子计算机利用量子比特的叠加与纠缠特性，能够在特定问题上实现指数级的计算加速。谷歌、IBM、中国科学技术大学等机构近年来相继实现了"量子优越性"的里程碑式突破，标志着量子计算正从理论走向实践。然而，随着量子硬件规模的不断扩大，如何有效表征和验证大规模量子系统的性能，成为制约量子计算机实用化的关键瓶颈之一。李睿老师致力于发展高效的量子系统表征方法，探索量子纠缠的本质特性及其在量子信息处理中的应用，为推动量子计算从理论走向实用化贡献力量。

近年来，李睿老师在Physical Review Applied、Physical Review A、New Journal of Physics等国际知名期刊上发表SCI论文8篇。在科研项目方面，李睿老师参与了参与了多项国家自然科学基金项目、国防相关项目。此外，李睿老师还担任Scientific Reports审稿人等学术职务。

入职理学院以来，李睿老师积极开展科研工作，目前正围绕大规模量子系统表征的核心问题展开深入研究，致力于在该方向取得突破性进展。同时，积极申报相关科研项目，为后续的系统性研究奠定基础。

对于李睿老师而言，从事量子信息研究是一件充满乐趣的事情。量子世界的反直觉特性，如叠加、纠缠、不确定性等性质，不仅挑战着人类对自然的认知，也蕴含着颠覆传统计算范式的巨大潜力。正是这种神秘与可能性的交织，让李睿老师对这一领域充满热情。

“量子信息是一个年轻而充满活力的领域，每天都有新的进展出现。”李睿老师说，”这既令人兴奋，也带来压力——你必须持续学习，紧跟前沿，才能不被时代抛下。但正是这种紧迫感，让科研生活变得充实而有意义。”

科研之路从来不是一帆风顺的。量子计算领域的问题往往涉及复杂的数学结构和精密的物理分析，一个问题可能需要反复推敲数周甚至数月。李睿老师坦言，科研中遇到困难和瓶颈是常态，但正是这些挑战塑造了科研工作者的韧性与耐心。当你终于想通一个困扰已久的问题时，那种豁然开朗的感觉是无可比拟的。

入职以来，李睿老师积极参加国内外学术会议和研讨活动，与领域内专家学者保持密切交流。通过学术交流，不仅能够了解最新的研究动态，也为潜在的科研合作创造了机会。李睿老师表示，将继续深耕量子系统表征这一方向，脚踏实地，稳步推进，力争在该领域做出有影响力的工作。

    除了科研工作，李睿老师还积极承担教学与学生培养工作。自入职以来，他一直承担《人工智能理论》课程的教学任务。在教学内容上，他围绕机器学习与深度学习的核心方法展开，强调从基本原理（模型、损失函数、优化与泛化）出发把握解决问题的思路；同时引导学生关注人工智能领域的重要议题，如可解释性、鲁棒性与数据偏差等，鼓励学生通过实验与项目训练夯实科研与实践能力。

此外，李睿老师注重将前沿科研成果带进课堂，帮助学生理解人工智能与量子信息等方向的最新进展与发展趋势。“人工智能和量子信息虽然抽象，但它们与我们的未来息息相关。我希望能够帮助学生们建立起对这个领域的基本认知，也许在他们之中就会诞生推动未来技术革命的人才。”李睿老师如是说。

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寄语学生

在采访的最后，李睿老师对同学们寄予了殷切期望：大学是人生中最宝贵的成长阶段。希望同学们能够珍惜这段时光，不仅要扎实学好专业基础知识，更要培养独立思考和解决问题的能力。同时，也要勇于探索、尽早找到自己真正感兴趣的方，兴趣是最持久的驱动力。无论选择科研、工程还是交叉领域，只要认准目标、保持好奇、脚踏实地持续投入，就一定能在不断积累与尝试中收获成长，走出属于自己的道路。

学习和科研的道路上难免会遇到困难，但请记住，正是这些挑战塑造了我们的成长。希望同学们胸怀“国之大者”，把个人理想融入国家发展与民族复兴的时代征程，在追求真理、探索未知的同时，坚守学术诚信与科学精神，强化责任担当，努力成长为服务人民、报效祖国的青年科技人才。保持好奇心与求知欲，勇于尝试、不怕失败，在追求卓越的道路上不断前行！